El comentario de textos es una actividad compleja que requiere una guía para adecuarse tanto al propio contenido de la tarea como a las interpretaciones que de ella va a hacer el profesorado, Esta guía es como un mapa, una vez que conoces el lugar (es decir, la técnica del comentario) no necesitas consultarla continuamente, pero está ahí por si se necesita. Éstos son los pasos a seguir: -Importar el texto escogido en el siguiente recuadro, desde el fichero correspondiente para tenerlo siempre a la vista. 0.-ETAPA PREVIA A.- Lee el texto atentamente, con rigor y profundidad varias veces, hasta que hayas captado: A1.- La idea general. A2.- Las ideas principales. A3.- El significado de las palabras y expresiones (Atención!: de todos los significados posibles, sólo interesan los que convienen al texto). B.- Resume el texto brevemente. C.- ¿Cuáles son las primeras impresiones que te produce? I.- SITUACIÓN DEL TEXTO EN SU MARCO Y CARACTERIZACIÓN GLOBAL (LOCALIZACIÓN) 1.- Date cuenta de si es un texto independiente o un fragmento; fija la época a la que pertenece y las características derivadas de ello. Tanto si se trata de un texto independiente como de un fragmento, sitúalo dentro de la obra total del autor. 2.- Precisa a qué género literario pertenece el texto y las características que se desprenden de ello. II.- ANÁLISIS DEL CONTENIDO 3.- Determina el argumento, es decir, cuenta lo que ocurre en el texto reduciendo los hechos a lo esencial. 4.- Tema e idea central: reduce el asunto a sus líneas más generales, procurando que nada sobre ni falte y sea breve. III.- DETERMINACIÓN DE LA ESTRUCTURA 5.- Fija primero la estructura métrica, si el texto está en verso. 6.- Busca después los apartados en que se estructura el texto (Empieza aquí si el texto está en prosa). Los apartados serán poco numerosos (dos, tres, cuatro ...) y no siempre coincidirán con las estrofas, si el texto está en verso. IV.- ANÁLISIS DE LA FORMA PARTIENDO DEL TEMA 7.- Trata de responder a la pregunta de por qué dice esto el autor y cómo lo dice (Recursos estilísticos empleados). V.- CONCLUSIÓN 8.- Balance: relee los recudros anteriores y resalta los rasgos comunes de tus observaciones. 9.-Impresión personal: tu opinión será sincera, modesta y firme. Céntrate en el pasaje y no en otras cosas que hayas leído del autor o sobre él. 10.- Síntesis global reuniendo todas las notas que has tomado (Se trata de refundir literariamente las respuestas que hay en los recuadros previos conservando su estructura pero sin que parezca que se han pegado sucesivamente las respuestas).